Basic Korean

안녕하세요. 베이직 코리안입니다. 오늘은 두 번째 명사가 첫 번째 명사에 소유되거나 소속됨을 알려주는 표현 'N의 N'에 대해서 알아봅시다! 🌱 강의노트 29: 한국어 문법: N의 N 1. 예문 - 영준: BTS의 멤버 중에 누구를 좋아해요? - 나나: 저는 BTS의 정국을 좋아해요. 2. ‘의’ - 두 명사를 연결하는 조사.  - 뒤의 명사가 앞의 명사에 소유되거나, 소속됨을 나타냄. N1 ❩ N2 3. 예문 - BTS의 정국을 좋아해요.  [비티에스] → BTS [명사1] + 의 + 정국 [명사2] = BTS ❩ 정국 - 영준의 우산이에요. → 영준 [명사 1] + 의 + 우산 [명사 2] = 영준 ❩ 우산 4. 결합정보 - 받침 O, X: 의   - 받침 O: 영준의   - 받침 X: 비티에스의 5. 말할 때는 ‘의’ 생략 가능  - BTS의 정국을 좋아해요  = BTS 정국을 좋아해요. 6. 나의, 저의, 너의 – ‘내, 제, 네’로 자주 쓰임  1) 나의 이름은 나나예요. → 내 이름은 나나예요. (✓)  2) 저의 가방이에요. → 제 가방이에요.(✓)  3) 너의 책이다. → 네 책이다.(✓) 6-1. 가까운 대상: ‘나’ 보다는 ‘우리’ – 더 자연스러움  1) 나의 엄마 → 우리 엄마 (✓)  2) 나의 집 → 우리 집 (✓)  3) 나의 나라 → 우리 나라 (✓) (‘저희 나라’는 틀린 표현입니다.) 7. ‘의’ 발음: [의], [에]  - BTS의 정국을 좋아해요.   [비티에스의 정구글 조아해요]   [비티에스에 정구글 조아해요] 8. 예문  - 이것은 영희의 가방이에요.  - 저의 직업은 선생님이에요. (= 제 직업은 선생님이에...

안녕하세요~ 베이직 코리안입니다. 오늘은  어떤 것이 있고 그 위에 더함을 나타내는 표현  ' N도 '를 알아봅시다! 🌱 강의노트 26: N도 1. 예문 - 미소: 나나 씨, 사과 샀어요?  나나: 네, 사과 샀어요. 그리고 레몬 도 샀어요. 2. 용법 - ‘도’는 조사로 명사와 함께 쓰여, 이미 어떤 것이 있고 그 위에 어떤 것을 더할 때 사용합니다. 3. 결합정보 - 명사 뒤에 사용합니다.  - 받침과 상관없이 ‘도를 사용합니다.    - 받침 O: 레몬 도 샀어요.    - 받침 X: 미소 씨 도 학생이에요. 4. ‘이/가, 을/를, 은/는’ + 도 (X) - ‘도’는 다른 조사 뒤에 사용할 수 있습니다. - 하지만, ‘이/가, 을/를, 은/는’과는 함께 사용할 수 없습니다. * ‘이/가’: 주격 조사 * ‘을/를: 목적격 조사 * ‘은/는’: 보조사: 앞에 오는 명사가 문장의 주제어 임을 나타내며,                                        앞에 오는 명사가 주어 또는 목적어가 될 수 있습니다.  1) 사과가 있어요. 레몬이 있어요.     - 사과가 있어요. 레몬 도 있어요. (O)     - 사과가 있어요. 레몬 이 도 있어요. (X)  2) 여기에 사과는 없어요. 레몬은 없어요.     - 여기에 사과는 없어요. 레몬 도 없어요. (O)     - 여기에 사과는 없어요. 레몬 은 도 없어요. (X) 5. ‘께서, 에, 에게, 와/과, 까지’ + 도 (O) - ‘께서, 에, 에게, 와/과, 까지’와...

안녕하세요~ 베이직 코리안의 신혜리입니다. 이번 시간에는  행동이나 상태 등이 일어나는 때를 나타내는 표현 'N에'를 알아봅시다! 🌱 강의 노트: 한국어 문법 24: N에 1. 예문  - 미소: 금요일에 뭐 해요?    나나: 금요일에 친구를 만나요. 2. ‘에’  - 조사  - 시간명사와 함께 쓰여 행동이나 상태 등이 일어나는 때를 나타냄 3. 결합정보  - 받침 O, X: 에   1) 받침 O: 금요일에 만나요.   2) 받침 X: 크리스마스에 쉬어요.  4. ‘어제, 오늘, 내일, 지금’과는 함께 쓰이지 않음.  - Q: 어제 뭐 했어요?    A: 어제에 영화를 봤어요. (X)    A: 어제 영화를 봤어요. (O) 5. 시간이 이미 언급된 경우에는 ‘에는’을 사용하는 것이 자연스러움.  - 에는: 에 + 는  - 예문)     - 미소: 주말에 뭐 했어요?       나나: 주말에는 친구를 만났어요. (자연스러움, 강조) 6. 예문  - 내일 한 시에 만나요.  - 저는 매일 아침에 운동해요.  - 작년에 한국에 왔어요.  - 보통 여름에 휴가를 가요. - 미소: 일요일에 시간이 있어요? 같이 영화 볼까요?   나나: 좋아요. 몇 시에 볼까요?  - 나나: 설날에 뭐 먹어요?    미소: 설날에는 떡국을 먹어요. / 설날에 떡국을 먹어요.  지금까지 ‘N에’를 알아봤습니다.   감사합니다~ ✔︎ 한국어문법 영상 더 보러가기:   http://bit.ly/basickoreangrammar

안녕하세요. 베이직 코리안입니다. 오늘은  어떤 장소로 이동하고 있음을 나타내는 표현 'N에 가요 [와요]'에 대해서 알아봅시다! 🌱 강의노트: 문법 15 - N에 가요[와요] ㄱ. '에' 조사 장소 명사 + 가다, 오다' 등의 동사와 함께 사용 -> 행위의 진행 방향이나 목적지를 나타냄. 명사: 받침 O, X - 모두 '에' 사용 ㄴ. N에 가다 한 곳에서 다른 곳으로 장소를 이동할 때 사용 저는 학교에 가요 . ㄷ. N에 오다 말하는 사람 또는 기준이 되는 사람이 있는 장소로 이동할 때 사용 친구가 집에 와요 . ㄹ. 예문 미소 씨는 회사에 가요 . 친구가 한국에 와요 . 저는 내일 중국에 가요 . 나나 씨 오늘 학교에 와요 ? ㅁ. 대화 속 예문 나나: 미소 씨는 오늘 회사에 와요 ? 미소: 아니요, 회사에 안 가요 . 나나: 미소 씨, 어디에 가요 ? 미소: 공항에 가요 . 친구가 한국에 와요 . 지금까지  어떤 장소로 이동하고 있음을 나타내는 표현  ' N에 가요[와요] ' 에 대해서 알아봤습니다. 다음 시간에는 한국어 형용사와 'A-아요/어요, 해요' 에 대해서 알아보겠습니다.  안녕히 계세요 ^^ ✔︎ 한국어문법 영상 더 보러가기:  http://bit.ly/basickoreangrammar

안녕하세요. 베이직 코리안입니다. 오늘은  사람이나 사물이 존재하거나 위치하는 곳을 나타내는 표현  'N에 있어요 [없어요]'에 대해서 알아봅시다!  🌱 강의노트: 문법 13 - N에 있어요[없어요]      ㄱ.             ‘ 에 ’ ·          조사 ·          N( 장소 , 위치 명사 ) 와 함께 쓰임 . ·          사람이나 사물이 존재하거나 위치하는 곳을 나타냄 .      ㄴ.             N 에 있어요 [ 없어요 ] ·          장소 , 위치 명사에 주어 ( 사람 , 사물 ) 이 존재하면 ‘ 있어요 ’ 사용 . ·          존재하지 않으면 ‘ 없어요 ’ 를 사용 .      ㄷ.             대표 예문 ·          미소 씨가                   집 에    ...

안녕하세요. 베이직 코리안입니다. 오늘은  장소를 나타내는 명사와 함께 사용하는 조사  ' N에서 '를 알아봅시다. 🌱 강의노트: 문법 11 - N에서 ㄱ. 예문 미소: 어디에서 밥을 먹어요? 나나: 식당 에서 밥을 먹어요. 미소: 어디에서 공부를 해요? 나나: 학교 에서 공부를 해요. ㄴ. 용법 ' N에서 '는 장소를 나타내는 명사와 함께 쓰여, 행동이 일어나는 장소를 나타냅니다. ㄷ. 결합정보 명사 뒤에 붙여서 사용합니다. 받침과 상관없이 ' 에서 '를 사용합니다. 받침  O  &  X : 명사 에서 식당 에서 , 영화관 에서 , 우체국 에서 학교 에서 , 대학교 에서 , 카페 에서 ㄹ. 연습 2 예문 영화관 에서 영화를 봐요. 커피숍 에서 커피를 마셔요. 백화점 에서 옷을 사요. 편의점 에서 일을 해요. ㅁ. 연습 3 예문 나나: 미소 씨, 오늘 뭐 해요? 미소: 오늘 친구를 만나요. 스타벅스 에서 커피를 마셔요. 지금까지, 장소를 나타내는 조사 ' N에서' 에 대해서 알아봤습니다. 다음 시간에는 동사를 부정할 때 사용하는 표현 ' 안 V '를 알아보겠습니다. 안녕히 계세요 ^^ ✔︎ 한국어문법 영상 더 보러가기:  http://bit.ly/basickoreangrammar

안녕하세요. 베이직 코리안입니다. 오늘은  동사의 영향을 받는 목적어를 나타내는 목적격 조사  ' 을/를 '을 알아봅시다! 🌱 강의노트: 문법 10 - N을/를 ㄱ. 예문 미소: 지금 뭐 해요? 나나: 밥 을 먹어요 나나: 무엇을 마셔요? 미소: 커피 를 마셔요. ㄴ. 용법 ' 을/를 '은 목적어를 나타내는 목적격 조사입니다. '을/를'앞에 있는 명사(N)가 동사의 영향을 받는 대상 (=목적어)임을 나타냅니다. ㄷ. 결합정보 명사 뒤에 붙여서 사용합니다. 받침  O : 을 물 을   책 을   운동 을   받침  X : 를 커피 를   영화 를   한국어 를 ㄹ. 연습 2 예문 저는 책 을 읽어요. 나나 씨는 노래 를 불러요. 저는 한국어 를 배워요. ㅁ. 연습 3 예문 미소: 점심에 뭘 먹어요? 나나: 비빔밥 을 먹어요. 미소: 지금 뭐 해요? 나나: 책 을 읽어요. 미소: 무슨 책 을 읽어요? 나나: 한국어 책 을 읽어요. 지금까지, 목적어를 나타내는 목적격 조사 ' 을/를' 에 대해서 알아봤습니다. 다음 시간에는 장소를 나타내는 조사 ' N에서 '에 대해서 알아보겠습니다. 안녕히 계세요 ^^ ✔︎ 한국어문법 영상 더 보러가기:  http://bit.ly/basickoreangrammar

안녕하세요. 베이직 코리안입니다. 오늘은  두 개 이상의 명사를 연결하는 표현  ' N하고 N, N과/와 N '을 알아봅시다! 🌱 강의노트: 문법 07 - N하고 N, N과/와 N ㄱ. 예문 물 있어요? + 커피 있어요? = 물 하고 커피 있어요? = 물 과 커피 있어요? 커피 와 물 있어요? ㄴ. 용법 ' 하고 ', ' 과/와 '는 두 개 이상의 명사를 연결할 때 사용합니다. ㄷ. 결합정보 명사 뒤에 붙여서 사용합니다. 1) N하고 N 받침과 상관없이 ' 하고 '를 사용합니다. 받침  O  &  X : 명사 하고 명사 물 하고 커피 /  커피 하고 물 김밥 하고 사이다 / 사이다 하고 김밥 수박 하고 딸기 / 딸기 하고 수박 2) N과/와 N 받침 O : 과 물 과 커피 김밥 과 사이다 수박 과 딸기 받침 X : 와 커피 와 물 사이다 와 김밥 딸기 와 수박 ㄹ. 연습 2 예문 동생 하고 언니가 있어요. = 동생 과 언니가 있어요. 의자 하고 책상이 있어요. = 의자 와 책상이 있어요. 김치 하고 라면 주세요. = 라면 과 김치 주세요. ㅁ. 연습 3 예문 (식당에서) 직원: 어서 오세요. 무엇을 드릴까요? 미소: 저희 비빔밥 하고 불고기 주세요. (비빔밥 과 불고기, 불고기 와 비빔밥) 직원: 네, 잠시만 기다리세요. (비행기 안에서) 승무원: 커피 하고 녹차 있습니다. 무엇으로 드릴까요? (커피 와 녹차, 녹차 와 커피) 미소: 커피 주세요. 지금까지, 두 가지 이상의 명사를 연결할 때 사용하는 표현 ' N하고 N, N과/와 N' 에 대해서 알아봤습니다. 다음 시간에는 사물을 가리킬 때 사용하는 표현 ' 이거는, 저거는, 그거는 '에 대해서 알아보겠습니다. 안녕히 계세요...