Basic Korean

안녕하세요~ 베이직 코리안입니다. 이번 영상은 'V고 [문법 강의 23]’과 ‘V아서/어서/해서 [문법 강의 30]’을 비교했습니다.  ‘고’와 ‘아서/어서/해서’는 두 가지 행동을 시간에 따라 연결할 때 사용하는데요. 두 표현이 어떻게 다르고, 공통점은 무엇인지 살펴보겠습니다. 🌿 문법 더하기: 'V고' vs 'V아서/어서/해서' 비교 1. 예문 - 미소: 우리 주말에 만나서 같이 점심을 먹을까요? - 영준: 좋아요. 점심을 먹고 커피숍에 가서 커피를 마셔요.   * (‘점심을 먹고’ vs ‘커피숍에 가서’) 2. ‘고’와 ‘아서/어서/해서’: 연결 어미 - 두 행동을 시간의 순서에 따라 연결 - V고: 점심을 먹고 커피숍에 가요. - V아서/어서/해서: 커피숍에 가서 커피를 마셔요. 3. 앞, 뒤 행동의 연관성!!! [1] V고: 두 행동의 연관성이 낮다.   - 점심을 먹고 커피숍에 가요. (O)    [행동 1] … [행동 2]  - 점심을 먹어서 커피숍에 가요. (X) [2] V아서/어서/해서: 두 행동의 연관성이 높다.  - 커피숍에 가서 커피를 마셔요. (O)    [행동 1] == [행동 2]  - 커피숍에 가고 커피를 마셔요. (X) 4. 공통점 1: 동사와 결합한다  - 두 개의 행동을 연결하는 경우 ‘고’와 ‘아서/어서/해서’는 동사와 결합한다.  (※ 용법에 따라 형용사와 결합하는 경우도 있음.)  - 먹다: 먹다 + 고 – 먹고  - 가다: 가다 + 아서 – 가서 5. 공통점 2: 시제는 후행절에만 사용  - ‘고’와 ‘아서/어서/해서’와 시제어미는 같이 사용하지 않는다.  1) V고    - 점심을 먹고 커피숍에 갔어요. (O) ...

안녕하세요~ 베이직 코리안입니다. 오늘은 두 가지 밀접한 행동을 시간에 따라 연결하는 표현 'V아서/어서/해서'에 대해서 알아봅시다! 🌱 강의 노트: 한국어 문법 30: V아서/어서/해서 1. 예문 - 나나: 주말에 뭐 했어요?   미소: 놀이동산에 가서 롤러코스터를 탔어요. 2. ‘아서/어서/해서’ 용법 3가지  1) 두 행동을 시간에 따라 연결     - 놀이동산에 가서 롤러코스터를 탔어요.  2) 이유, 근거     - 배고파서 밥 먹었어요.  3) 수단, 방법     - 운동해서 살을 빼요. - 여기에서 이번 영상은 (1) 두 행동을 시간에 따라 연결할 때 사용하는 ‘아서/어서/해서’에 대해서 알아보겠습니다. 3. 용법  - 어미 (연결)  - 밀접한 관계를 가지고 있는 두 행동을 시간에 따라 연결할 때 사용  - 놀이동산에 가서 롤러코스터를 탔어요.         [행동 1:🏰]==[행동 2: 🎢]  - 선물을 사서 친구에게 줬어요.        [행동 1:🎁]==[행동 2:🥳] 4. 결합정보: 동사의 어간 + 아서/어서/해서  1) 어간의 모음: ㅏ, ㅗ + 아서    - 가다 + 아서 → 가서  2) 어간의 모음: 나머지 모음 + 어서  - 만들다 + 어서 → 만들어서  3) 하다 → 해서  - 운동하다 → 운동해서 5. 특징 [1] 특정 동사와 자주 쓰인다  - ‘가다, 오다, 만들다, 사다, 일어나다, 내리다’  - 학교에 가서 공부해요.  - 집에 와서 밥 먹어요.  - 케잌을 사서 생일파티를 해요. [2] 선행절 주어 = 후행절 주어  1) 나는 학교에...

안녕하세요. 베이직 코리안입니다. 오늘은 두 번째 명사가 첫 번째 명사에 소유되거나 소속됨을 알려주는 표현 'N의 N'에 대해서 알아봅시다! 🌱 강의노트 29: 한국어 문법: N의 N 1. 예문 - 영준: BTS의 멤버 중에 누구를 좋아해요? - 나나: 저는 BTS의 정국을 좋아해요. 2. ‘의’ - 두 명사를 연결하는 조사.  - 뒤의 명사가 앞의 명사에 소유되거나, 소속됨을 나타냄. N1 ❩ N2 3. 예문 - BTS의 정국을 좋아해요.  [비티에스] → BTS [명사1] + 의 + 정국 [명사2] = BTS ❩ 정국 - 영준의 우산이에요. → 영준 [명사 1] + 의 + 우산 [명사 2] = 영준 ❩ 우산 4. 결합정보 - 받침 O, X: 의   - 받침 O: 영준의   - 받침 X: 비티에스의 5. 말할 때는 ‘의’ 생략 가능  - BTS의 정국을 좋아해요  = BTS 정국을 좋아해요. 6. 나의, 저의, 너의 – ‘내, 제, 네’로 자주 쓰임  1) 나의 이름은 나나예요. → 내 이름은 나나예요. (✓)  2) 저의 가방이에요. → 제 가방이에요.(✓)  3) 너의 책이다. → 네 책이다.(✓) 6-1. 가까운 대상: ‘나’ 보다는 ‘우리’ – 더 자연스러움  1) 나의 엄마 → 우리 엄마 (✓)  2) 나의 집 → 우리 집 (✓)  3) 나의 나라 → 우리 나라 (✓) (‘저희 나라’는 틀린 표현입니다.) 7. ‘의’ 발음: [의], [에]  - BTS의 정국을 좋아해요.   [비티에스의 정구글 조아해요]   [비티에스에 정구글 조아해요] 8. 예문  - 이것은 영희의 가방이에요.  - 저의 직업은 선생님이에요. (= 제 직업은 선생님이에...

안녕하세요. 베이직 코리안입니다. 오늘은  동사 어간 'ㄷ'뒤에 모음이 왔을 때, 'ㄷ'이 'ㄹ'로 변하는  ' ㄷ불규칙 '을 알아봅시다! 🌱 강의노트: 한국어 문법 28 - 'ㄷ'불규칙 (동사) 1. 예문 - 미소: 나나 씨, 우리 공원에서 걸을까요? - 나나: 좋아요. 공원에서 걷고 커피도 마실까요? 2. ‘ㄷ’규칙 vs ‘ㄷ’불규칙 1) ‘ㄷ’규칙: ㄷ + 모음 → ㄷ + 모음 - 예) 닫다 → 닫아요, 믿다 →믿어요 2) ‘ㄷ’불규칙: ㄷ + 모음 → ㄹ + 모음 - 예) 걷다 → 걸어요, 듣다 → 들어요 3. ‘ㄷ’ 불규칙: ㄷ + 모음 → ㄹ + 모음 -  걷다 + 아요/어요 → 걸어요            + 았/었어요 → 걸었어요            + (으)세요   → 걸으세요            + 을까요      = 걸을까요 - 듣다 + 아요/어요 → 들어요           + 았/었어요 → 들었어요           + (으)세요    → 들으세요           + 을까요      → 들을까요 4. ㄷ + 자음 = ㄷ + 자음 - 걷다 + 습니다/ㅂ니다 = 걷습니다           + 고                    → 걷고           + 지만      ...

안녕하세요~ 베이직 코리안입니다. 이번 시간에는  직접 경험을 통해 알게된 새로운 사실에 대해 느낌을 이야기 하거나 감탄하는 표현  ' A/V네요 '를 알아봅시다! 🌱 강의 노트: 한국어 문법 강의 27: A/V네요 1. 예문 - 미소: 벌써 여름이네요. 덥지요? - 나나: 네, 많이 덥네요. 2. 용법 - [형용사/동사]어간 + 네요 - (어미) 네 + 요 (높임) - 직접 경험거나 들어서 새롭게 알게 되 사실이나 내용에 대해 감탄하거나 느낌을 표현할 때 사용 3. 결합정보 - 받침 O, X: 네요   - 덥다, 먹다 + 네요 - 덥네요, 먹네요   - 싸다, 하다 + 네요 - 싸네요, 하네요 4. 직접 경험 (O) vs 간접 경험 (X) - 여기 김밥 먹어 봤어요? 정말 맛있어요.   - (먹기 전) 정말 맛있네요. (X)    - (먹은 후) 정말 맛있네요. (O) 5. 과거: 았네요/었네요/했네요 - 현재: 눈이 오네요. - 과거: 눈이 왔네요 6. 연습 1: 형태연습 -     [현재]     - 예쁘다 + 네요 – 예쁘네요   - 걷다 + 네요 – 걷네요 -     [과거]   - 가다 + 았네요 [ㅏ,ㅗ + 았] – 갔네요   - 먹다+ 었네요 [나머지 모음 + 었] – 먹었네요    - 운동하다 + 했네요 [하다-했다] – 운동했네요  7. 예문  - 커피가 싸네요. - 옷이 예쁘네요. - 길이 막히네요. - 어제 비가 왔네요. 8. 대화 예문 - (음식점에서)          나나: 여기 음식 어때요? 맛있지요?         영준: 네, 여기 정말 맛있네요. 맛집이에요. ...

안녕하세요~ 베이직 코리안입니다. 오늘은  어떤 것이 있고 그 위에 더함을 나타내는 표현  ' N도 '를 알아봅시다! 🌱 강의노트 26: N도 1. 예문 - 미소: 나나 씨, 사과 샀어요?  나나: 네, 사과 샀어요. 그리고 레몬 도 샀어요. 2. 용법 - ‘도’는 조사로 명사와 함께 쓰여, 이미 어떤 것이 있고 그 위에 어떤 것을 더할 때 사용합니다. 3. 결합정보 - 명사 뒤에 사용합니다.  - 받침과 상관없이 ‘도를 사용합니다.    - 받침 O: 레몬 도 샀어요.    - 받침 X: 미소 씨 도 학생이에요. 4. ‘이/가, 을/를, 은/는’ + 도 (X) - ‘도’는 다른 조사 뒤에 사용할 수 있습니다. - 하지만, ‘이/가, 을/를, 은/는’과는 함께 사용할 수 없습니다. * ‘이/가’: 주격 조사 * ‘을/를: 목적격 조사 * ‘은/는’: 보조사: 앞에 오는 명사가 문장의 주제어 임을 나타내며,                                        앞에 오는 명사가 주어 또는 목적어가 될 수 있습니다.  1) 사과가 있어요. 레몬이 있어요.     - 사과가 있어요. 레몬 도 있어요. (O)     - 사과가 있어요. 레몬 이 도 있어요. (X)  2) 여기에 사과는 없어요. 레몬은 없어요.     - 여기에 사과는 없어요. 레몬 도 없어요. (O)     - 여기에 사과는 없어요. 레몬 은 도 없어요. (X) 5. ‘께서, 에, 에게, 와/과, 까지’ + 도 (O) - ‘께서, 에, 에게, 와/과, 까지’와...

안녕하세요~ 베이직 코리안입니다. 이번 시간에는  상대방의 의견을 물어보거나 제안하는 표현 'V-을까요/ㄹ까요'에 대해서 알아봅시다! 🌱 한국어 강의 노트: 문법 25: V-을까요/ㄹ까요? 1. 예문 - 미소: 주말에 뭘 할까요?   나나: 우리 영화 볼까요?   미소: 좋아요. 주말에 같이 영화 봐요. 2. 용법 - ‘을까요/ㄹ까요’는 동사 뒤에 붙어서 쓰이는 어미로,    상대방의 의견을 묻거나 제안할 때 사용합니다. 3. 결합정보 - 동사와 결합합니다. (형용사 X) 1) 받침 O: -을까요?   - 먹다 + 을까요 = 먹을까요? 2) 받침 X: -ㄹ까요?   - 보다 + ㄹ까요? = 볼까요? 3) 받침 ㄹ: ㄹ까요?   - 만들다 + ㄹ까요? = 만들까요? 4. ‘을까요/ㄹ까요’ 대답하기: ‘-아요/어요’ - 나나: 노래방에 갈까요?   미소: 좋아요. 노래방에 가요. 5. 의미상 주어는 ‘우리’ - 나나: (우리) 노래방에 갈까요?   미소: 좋아요. (우리) 노래방에 가요. 6. 연습 - 웃다 + 을까요 = 웃을까요? - 가다 + ㄹ까요 = 갈까요? - 들다 + ㄹ까요 = 들까요? 7. 예문 - 여기에 앉을까요? - 주말에 만날까요? - 창문을 열까요? - 집에 갈까요? - 미소: 우리 내일 같이 밥 먹을까요?   나나: 미안해요. 내일 약속이 있어요. - 영준: 나나 씨, 내일 몇 시에 만날까요?   나나: 7시에 만나요. 지금까지 ‘V-을까요/까요’를 알아봤습니다.  감사합니다. ✔︎ 한국어문법 영상 더 보러가기:  http://bit.ly/basickoreangrammar

안녕하세요~ 베이직 코리안의 신혜리입니다. 이번 시간에는  행동이나 상태 등이 일어나는 때를 나타내는 표현 'N에'를 알아봅시다! 🌱 강의 노트: 한국어 문법 24: N에 1. 예문  - 미소: 금요일에 뭐 해요?    나나: 금요일에 친구를 만나요. 2. ‘에’  - 조사  - 시간명사와 함께 쓰여 행동이나 상태 등이 일어나는 때를 나타냄 3. 결합정보  - 받침 O, X: 에   1) 받침 O: 금요일에 만나요.   2) 받침 X: 크리스마스에 쉬어요.  4. ‘어제, 오늘, 내일, 지금’과는 함께 쓰이지 않음.  - Q: 어제 뭐 했어요?    A: 어제에 영화를 봤어요. (X)    A: 어제 영화를 봤어요. (O) 5. 시간이 이미 언급된 경우에는 ‘에는’을 사용하는 것이 자연스러움.  - 에는: 에 + 는  - 예문)     - 미소: 주말에 뭐 했어요?       나나: 주말에는 친구를 만났어요. (자연스러움, 강조) 6. 예문  - 내일 한 시에 만나요.  - 저는 매일 아침에 운동해요.  - 작년에 한국에 왔어요.  - 보통 여름에 휴가를 가요. - 미소: 일요일에 시간이 있어요? 같이 영화 볼까요?   나나: 좋아요. 몇 시에 볼까요?  - 나나: 설날에 뭐 먹어요?    미소: 설날에는 떡국을 먹어요. / 설날에 떡국을 먹어요.  지금까지 ‘N에’를 알아봤습니다.   감사합니다~ ✔︎ 한국어문법 영상 더 보러가기:   http://bit.ly/basickoreangrammar

안녕하세요~ 베이직 코리안입니다. 이번 시간에는  행동을 시간 순서대로 나열하는 표현 'V고'를 알아봅시다!. 🌱 강의 노트: 한국어 문법 23: V고 1. 예문 - 나나: 어제 뭐 했어요?   미소: 친구하고 밥 먹고 영화봤어요. 2. 용법 - 고: (연결)어미 - 행동을 시간 순서에 따라 연결 3. 결합정보 - 동사 어간 + 고 4. 앞, 뒤 절을 바꾸면 의미가 달라진다. - 물을 끓이고 라면을 넣어요  라면을 끓이고 물을 넣어요. 5. 주어가 동일한 경우: 뒷 문장 주어 생략가능  (1) 미소는 숙제해요. + (2) 미소는 영화를 봐요.   = 미소는 숙제하고 영화를 봐요. 6. 시제는 뒤에 오는 문장에만 사용  (1) 어제 밥 먹었어요. + (2) 잠을 잤어요.   = 어제 밥 먹고 잠을 잤어요. (O)   -  어제 밥 먹었고 잠을 잤어요. (X) 7. 연습  - 일해요: 일하다 + 고 = 일하고 (일해고 X)  - 마셔요: 마시다 + 고 = 마시고 (마셔고 X)  - 봐요: 보다 + 고 = 보고 (봐고 X) 8. 예문  1. (1) 내일 시험이 끝나요. + (2) 놀러가요.     = 내일 시험 끝나고 놀러가요.  2. (1) 저는 운동을 했어요. + (2) 저는 집에서 쉬었어요.     = 저는 운동을 하고 집에서 쉬었어요.  3. 미소: 라면은 어떻게 끓여요?     영준: 물을 끓이고 라면을 넣어요.  4. 영준: 주말에 뭐 했어요?     미소: 쇼핑하고 커피 마셨어요. 지금까지 'V고'를 알아봤습니다.  감사합니다. ✔︎ 한국어문법 영상 더 보러가기:  http://bit.ly/basickoreangrammar

안녕하세요~ 베이직 코리안입니다. 이번 시간에는  정중하게 요청, 제안하거나, 공손하게 명령하는 표현  ' V-으세요, 세요 '를 알아봅시다! 🌱강의 노트: 한국어 문법 22: V-으세요/세요 1. 예문  - 종업원: 어서 오세요. 주문하시겠어요?    미소: 저희 짜장면이랑 짬뽕 주세요. 2. ‘으세요/세요’  - 어미 (종결)  - 정중하게 요청, 제안하거나 공손하게 명령할 때 사용 3. 결합정보  - 동사 어간 뒤에 쓰임  - 받침 O, X, ㄹ 1) 받침 O: 으세요      - 읽다 + 으세요 → 읽으세요 2) 받침 X: 세요      - 오다 + 세요 → 오세요 3) 받침 ㄹ: 세요     - 놀다 + 세요 → 노세요     - 만들다 + 세요 → 만드세요  *  만들다 + 으세요 (ㄹ+으: ‘으’탈락)     → 만들   +   세요 (ㄹ+ㅅ: ‘ㄹ’탈락)     → 만드세요 4. 연습  - 웃다 + 으세요 → 웃으세요  - 주다 + 세요 → 주세요  - 들다 + 세요 → 드세요 5. 예문  - 여기에 앉으세요.  - 숙제를 하고 게임을 하세요.  - 저녁을 먹으세요/ 드세요.  - 행인: 서울역에 어떻게 가요?    미소: 이 길로 쭉 가세요.  - 환자: 감기에 걸렸어요.    의사 선생님: 약 드시고 푹 쉬세요. 지금까지 ‘V-으세요/세요’에 대해서 알아봤습니다. 감사합니다. ✔︎ 한국어문법 영상 더 보러가기:  http://bit.ly/basickoreangrammar

안녕하세요~ 베이직 코리안입니다. 이번 시간에는  격식적인 상황에서 사용하는 종결어미  ' -습니다/ㅂ니다 '를 알아봅시다! 🌱 강의 노트: 한국어 문법 21: A/V-습니다/ㅂ니다 1. 예문  - 뉴스 진행자: 오늘의 날씨는 어떻습니까?  - 기상 캐스터: 오늘은 날씨가 맑고 덥습니다. 2. ‘습니다/ㅂ니다’  - 어미 (종결)  - 격식적 상황이나 예의를 갖춰 이야기할 때 사용  - 질문할 때:  -습니까/ㅂ니까? 3. 결합정보  - 형용사/동사의 어간 뒤에 붙여서 쓰임.  - 받침 O, X, ㄹ    1) 받침 O: 습니다.      - 먹다 + 습니다 → 먹습니다.    2) 받침 X: ㅂ니다      - 가다 + ㅂ니다 → 갑니다    3) 받침 ㄹ: ㅂ니다      - 놀다 + ㅂ니다 → 놉니다      - 만들다 + ㅂ니다 → 만듭니다      * 만들다 + 습니다 (‘ㄹ’탈락)     → 만드 + ㅂ니다     → 만듭니다 4. 연습  - 덥다 + 습니다 → 덥습니다  - 예쁘다 + 습니다 → 예쁩니다  - 힘들다 + 습니다 → 힘듭니다  - 먹었다 + 습니다 → 먹었습니다  - 살았다 + 습니다 → 살았습니다 5. 예문 - 의사: 매일 운동을 합니까?   환자: 아니요, 안 합니다. - 발표자: 모든 발표가 끝났습니다. 혹시 질문 있습니까? 지금까지 ‘A/V습니다/ㅂ니다’를 알아봤습니다. 감사합니다. ✔︎ 한국어문법 영상 더 보...

안녕하세요~ 베이직 코리안입니다. 오늘은  반대의 뜻을 가지고 있는 두 문장을 연결할 때 사용 하는 ' A/V지만 '을 알아봅시다! 🌱 강의 노트: 한국어 문법 20: A/V지만 1. 예문 - 사랑해요 + 헤어져요 → 사랑하지만 헤어져요. 2. ‘지만’  - 어미 (연결)  - 앞 문장과 반대되는 내용을 뒤 문장에서 연결할 때 사용 3. 결합정보  - 형용사, 동사의 어간 뒤에 쓰임  - 어간 받침 O, X: 지만   1) 받침 O: 덥다 + 지만 → 덥지만   2) 받침 X: 마시다 + 지만 → 마시지만   3) 하다: 사랑하다 + 지만 → 사랑하지만 4. 두 가시 사실을 대조할 때는 ‘은/는’을 사용  - 딸기가 작아요 + 수박이 커요  → 딸기는 작지만 수박은 커요. 5. 주어가 동일한 경우, 뒤 문장의 주어를 생략  - 소고기가 비싸요. + 소고기가 맛있어요.  → 소고기가 비싸지만 맛있어요. 6. 과거의 사실을 표현할 때는 ‘-았지만/었지만’을 사용  - 어제는 날씨가 맑았어요. + 오늘은 비가 와요.  → 어제는 날씨가 맑았지만 오늘은 비가 와요. 7. 연습  - 일해요: 일하다 + 지만 → 일하지만 (일해지만 X)  - 마셔요: 마시다 + 지만 → 마시지만 (마셔지만 X)  - 더워요: 덥다 + 지만 → 덥지만 (더워지만 X)  - 막았어요: 막았다 + 지만 → 막았지만   - 먹었어요: 먹었다 + 지만 → 먹었지만  - 일했어요: 일했다 + 지만 → 일했지만 8. 예문  - 여름이 더워요. + 겨울이 추워요  → 여름은 덥지만 겨울은 추워요.  - 눈이 왔어요. + 눈이 다 녹았...

안녕하세요~ 베이직 코리안입니다. 오늘은  시간의 순서와 상관없이 행위, 상태, 사실을 나열할 때 사용하는 표현  ' A/V고 '를 알아봅시다! 🌱강의 노트: 한국어 문법 19 'A/V고' 1. 예문  - 날씨가 맑아요. + 날씨가 더워요 → 날씨가 맑고 더워요. 2. ‘고’  - 어미 (연결)  - 시간의 순서와 관계없이 행위, 상태, 사실을 나열할 때 사용해요. 3. 결합정보  - 형용사, 동사의 어간 뒤에 붙여서 쓰여요.  - 어간 받침 O, X: 고   1) 받침O: 춥다 + 고 → 춥고   2) 받침 X: 마시다 + 고 → 마시고   3) 하다: 운동하다 + 고 → 운동하고 4. 주어가 동일한 경우: 뒤 문장 주어 생략  - 날씨가 맑아요. + 날씨가 더워요  → 날씨가 맑고 더워요. 5. 앞, 뒤 절을 바꾸어도 의미는 같아요.  - 미소는 놀고 나나는 자요  = 나나는 자고 미소는 놀아요. 6. 시제는 주로 뒤에 오는 문장에 써요.  - 나나 씨는 밥을 먹었어요. + 미소 씨는 라면을 먹었어요. → 나나 씨는 밥을 먹고 미소 씨는 라면을 먹었어요. 7. 연습  - 숙제해요: 숙제하다 +고 → 숙제하고 (숙제해고 X)  - 마셔요: 마시다 + 고 → 마시고 (마셔고 X)  - 추워요: 춥다 + 고 → 춥고 (추워고 X)  - 가요: 가다 + 고 → 가고 8. 예문  - 딸기가 싸요. + 딸기가 맛있어요 → 딸기가 싸고 맛있어요.  - 눈이 왔어요. + 날씨가 추웠어요. → 눈이 오고 날씨가 추웠어요.  - 나나 씨는 중국 사람이에요. + 미소 씨는 한국 사람이에요. → 나나 씨는 중국 사람이고 미소 씨는 한국 사람이에요. 지금까지 ‘A/V고’를 알아봤습니다. 감사합니다...

안녕하세요. 베이직 코리안의 신혜리입니다. 오늘은  형용사, 동사의 어간 'ㅂ'뒤에 모음이 만났을 때, 'ㅂ' 이 '오/우'로 바뀌는 현상 ' ㅂ불규칙 ' 을 알아봅시다! 🌱 강의 노트: 한국어 문법 18: ‘ㅂ’불규칙 (형용사, 동사) 1. 예문  - 미소: 오늘 날씨가 어때요?    나나: 추워요. 2. ‘ㅂ’규칙 vs ‘ㅂ’불규칙  1) ‘ㅂ’규칙: ㅂ + 모음 → ㅂ + 모음     - 좁다 + 아요/어요 → 좁아요     - 잡다 + 아요/어요 → 잡아요  2) ‘ㅂ’불규칙: ㅂ + 모음 → 오/우 + 모음     - 춥다 + 아요/어요 → 추워요     - 돕다 + 아요/어요 → 도와요 3. 오? 우?  1) ㅂ → 오: 곱다, 돕다  2) ㅂ → 우: 나머지 불규칙 형용사, 동사 4. ‘ㅂ’불규칙 형용사: 덥다, 춥다, 쉽다, 어렵다, 가볍다, 무겁다, 즐겁다, 가깝다, 맵다, 아름답다, … 5. ‘ㅂ’불규칙 동사: 돕다, 굽다, 눕다, 줍다 6. 연습  - 맵다 + 아요/어요 → 매워요  - 쉽다 + 았어요/었어요 → 쉬웠어요  - 돕다 + 았어요/었어요 → 도왔어요 7. 예문  - 어제는 날씨가 추웠어요.  - 김치가 매워요. /매웠어요.  - 시험이 너무 어려워요. / 어려웠어요.  - 미소: 비빔밥 맛있어요?    나나: 네, 맛있어요. 그런데 조금 매워요.  - 미소: 한국어 시험 쉬웠어요?    나나: 아니요, 어려웠어요. 지금까지 ‘ㅂ’불규칙 동사/형용사를 알아봤습니다.  감사합니다. ✔︎ 한국어문법 영상 더 보러가기:...

안녕하세요. 베이직 코리안입니다. 이번 시간에는 '했어요, 만났어요'와 같이 과거의 일을 묻고 답할 때 사용하는 표현 'A/V-았/었/했-어요'에 대해서 알아봅시다! 🌱 강의노트: 문법 17 - A/V-았/었/했- ㄱ. 예문 미소: 어제 뭐 했어요 ? 나나: 어제 친구를 만났어요 . ㄴ. 용법  ' A/V-았/었/했- '은  과거에 한 일을 나타내는 어미입니다. '-았/었/했-'뒤에는 ' -어요 '만 사용합니다: -았어요, -었어요, -했어요  '-아요'사용하지 않습니다. 았아요, 었아요, 했아요 ㄷ. 활용 형용사/동사의 어간에 붙어서 활용합니다. ㄱ) 형용사/동사 어간의 모음:  ㅏ, ㅗ  + -았- + 어요 ㄱ ㅏ 다 + - 았 - + 어요 -> 갔어요 ㄴ) 형용사/동사 어간의 모음:  나머지 모음  + 었 + 어요 먹다 + -었- + 어요 -> 먹었어요  ㄷ)  하다  -> 했 +어 요 하다 -> 했어요 운동하다 -> 운동했어요 ㄹ. 연습 1 좋 다 + 았 + 어요 -> 좋 았 어요 싫 다 +  었 + 어요  -> 싫 었 어요 복잡 하다  +  했  + 어요  -> 복잡 했 어요 ㅂ. 연습 2 예문 어제는 날씨가 좋았어요 . 어제 비가 왔어요 . 지난 주말에 친구를 만났어요 . ㅂ. 연습 2 예문 미소: 어제 뭐 했어요 ? 나나: 영화관에서 영화를 봤어요 . 미소: 어제 날씨가 어땠어요? 나나: 어제 날씨가 좋았어요 . 지금까지, 한국어 형용사/동사의 과거형에 대해서 알아봤습니다. 다음 시간에는 형용사/동사의 'ㅂ' 불규칙 에 대해서 알아보겠습니다. 안녕히 계세요 ^^ ✔︎ 한국어...

안녕하세요. 베이직 코리안입니다. 오늘은 한국어의 '형용사'를 알아보겠습니다. 이번 시간에는, 크게 3가지를 주제로 알아보겠습니다. 1. 주어가 되는 사람이나 사물의 성질, 상태, 속성을 나타내는 형용사에 대해서 알아봅시다. 2. 형용사 ≑ 동사: 한국어의 형용사와 동사의 공통점과 차이점에 대해서 알아봅시다. 3. 형용사의 현재형 A아요/어요, 해요에 대해서 알아봅시다! 🌱 강의노트: 문법 16 -  형용사 & A아요/어요, 해요 ㄱ. 형용사 vs 동사 형용사 성질, 상태, 속성 꽃이 예쁘다 키가 크다 방이 깨끗하다 음식이 맛있다 날씨가 좋다 동사 동작, 작용 밥을 먹다 학교에 가다 잠을 자다 집에 오다 방을 청소하다 ㄴ. 형용사 ≑ 동사 주어를 서술 형용사: 방이 깨끗해요 . 동사: 저는 방을 청소해요 . 활용 형용사: 깨끗하다 - 깨끗 해요 , 깨끗 했어요 동사: 청소하다 - 청소 해요 , 청소 했어요 ㄷ. A아요/어요, 해요 예문 미소: 기숙사 방이 커요 ? 나나: 아니요, 작아요. 용법  '- 아요/어요, 해요 '는 형용사와 함께 쓰여 현재의 상태를 이야기 하거나 질문할 때 사용합니다. 형용사 기본형 어간 :  변하지 않음 어미 :  변함 작 다 크 다 깨끗하 다 한국어 형용사 현재형 모음 ㅏ, ㅗ + 아요 작다 + 아요 -> 작아요 나머지 모음 + 어요 크다 + 어요 -> 커요 적다 + 어요 -> 적어요 하다 -> 해요 깨끗하다 -> 깨끗해요 ㅁ. 연습  좋 다 +  아요  -> 좋아요 싫 다 +  어요  -> 싫어요 복잡 하다  -> 복잡 해요 ㅂ. 예문 오늘은 날씨가  좋아요...

안녕하세요. 베이직 코리안입니다. 오늘은  어떤 장소로 이동하고 있음을 나타내는 표현 'N에 가요 [와요]'에 대해서 알아봅시다! 🌱 강의노트: 문법 15 - N에 가요[와요] ㄱ. '에' 조사 장소 명사 + 가다, 오다' 등의 동사와 함께 사용 -> 행위의 진행 방향이나 목적지를 나타냄. 명사: 받침 O, X - 모두 '에' 사용 ㄴ. N에 가다 한 곳에서 다른 곳으로 장소를 이동할 때 사용 저는 학교에 가요 . ㄷ. N에 오다 말하는 사람 또는 기준이 되는 사람이 있는 장소로 이동할 때 사용 친구가 집에 와요 . ㄹ. 예문 미소 씨는 회사에 가요 . 친구가 한국에 와요 . 저는 내일 중국에 가요 . 나나 씨 오늘 학교에 와요 ? ㅁ. 대화 속 예문 나나: 미소 씨는 오늘 회사에 와요 ? 미소: 아니요, 회사에 안 가요 . 나나: 미소 씨, 어디에 가요 ? 미소: 공항에 가요 . 친구가 한국에 와요 . 지금까지  어떤 장소로 이동하고 있음을 나타내는 표현  ' N에 가요[와요] ' 에 대해서 알아봤습니다. 다음 시간에는 한국어 형용사와 'A-아요/어요, 해요' 에 대해서 알아보겠습니다.  안녕히 계세요 ^^ ✔︎ 한국어문법 영상 더 보러가기:  http://bit.ly/basickoreangrammar

안녕하세요. 베이직 코리안입니다. 오늘은  한국어의 부정 의문문에 대답하는 방법에 대해서 알아봅시다! 🌱 강의노트: 문법 14 - 부정 의문문 대답하기 ㄱ. 예문 나나: 미소 씨, 커피 마셔요? 미소: 아니요, 안 마셔요. 나나: 커피를 안 마셔요 ? 미소: 네, 안 마셔요. ㄴ. 부정 의문문 대답하기 질문 자체 에 긍정 또는 부정 으로 대답하기. 커피 마셔요 ? 긍정 : 네, 마셔요.  '마셔요?'에 대한 긍정 질문 자체에 대해 긍정할 경우, 질문 '마셔요? '와 대답 '마셔요 '가 일치 합니다. 부정 : 아니요, 안 마셔요. '마셔요?'에 대한 부정 질문 자체에 대해 부정할 경우, 질문 '마셔요? '와 대답 '안 마셔요' 는 반대 가 됩니다. 커피 안 마셔요 ? 긍정 : 네, 안 마셔요.   '안 마셔요?'에 대한 긍정 질문 자체에 대해 긍정할 경우, 질문 '안 마셔요 ?'와 대답 '안 마셔요' 가 일치 합니다. 부정 : 아니요, 마셔요.  '안 마셔요?'에 대한 부정 질문 자체에 대해 부정할 경우, 질문 '안 마셔요? '와 대답 '마셔요' 는 반대 가 됩니다. ㄷ. 예문 나나: 미소 씨, 운동 안 해요 ? 미소: 아니요, 운동해요 . (-질문 자체에 부정 ) 나나: 우산이 없어요 ? 미소: 네, 없어요 . (-질문 자체에 긍정 ) 나나: 지갑이 가방에 없어요 ? 미소: 아니요, 있어요. (-질문 자체에 부정 ) 나나: 미소 씨, 집에 안 가요 ? 미소: 네, 안 가요 . (-질문 자체에 긍정 ) ㄹ. 대화 속 예문 나나: 미소 씨, 내일 학교에 안 가요 ? 미소: 아니요. 가요 . (통화중) 나나: 미소 씨, 지금 회사에 없어요 ? 미소: 네, 회사에 없어요 . 저...